這兩天所上的課程是《電子採購實務》，教室也改在台北火車站對面公園路的巨匠電腦，既然是有「電子」字樣，當然就要使用電腦來教學及實習囉！因一間教室只有四十台電腦，故而本班80個位學員被分為兩個班上課，因我的座號在前四十名，故而我就在A組上課，任課老師是巫建輝老師，任職於行政院公共工程委員會，也就是政府採購法的中央主管機關，而他所負責的業務也與「電子採購」相關，故而巫老師在這門課上的經驗也算是相當的豐富。
上這課基本上還算是跟得上，但實在是操作相當繁瑣，光是一個「政府採購資訊公告系統」的「公開招標公告」，裡面的欄位就有四、五十個欄位，這四、五十個欄位至少有一半的欄位必須熟悉政府採購相關法令才能順利填寫。而填寫完這個部份就完成了嗎？當然不是！這之後還有許多許多後續的東東，譬如「電子領投標系統」、「電子開標」，甚至還有「共同供應契約電子採購系統」…，每一項都有很繁瑣的項目及相關後續項目，故而操作到最後，是有些概念，但要能獨立操作那是不可能的事情，這套系統非要少則三個月，多則一年半載才能弄得通透…
上這課有個插曲，上課所在的巨匠電腦教室，中間走道左右兩邊各有三至四台電腦，前後大約是六排，我坐的位置是某排右側的中間座位，左邊的男同學是我在劍潭青年活動中心上課時同桌子的鄰座，右邊的女同學則是在原來座位右邊桌子的人，這位女同學噸位相當大，她要從中間走道走進我右側的座位時，我及我左側的男同學都要挪椅子極盡往前才能讓她通過，這還不算什麼，只是第一天上課開始上課前她找到座位坐到我右側時，當時雖然冷氣很強，但這冷氣似乎無法立即讓她感到涼爽，於是她右手拿著紙片搧呀搧，這一搧就差點讓我窒息，因為一股狐臭味挾雜著汗臭味襲擊而來，讓我坐也不是，站也不是，還好強大的冷氣終究讓她「冷靜」下來，不再搧風了，只是仍然聞得到她的狐臭味，真是坐立不安的一次上課呀！
老師在第一天上課晚上下課前四十分鐘讓大家實作，並說作完就可離開回家，我大概是第四至五個做完實作的，就趕緊離開去坐公車回家了…
2008年5月31日 星期六
採購專業人員基礎訓練班第九、十天課程（5/23、5/26）
採購專業人員基礎訓練班第七、八天課程（5/16、5/19）
5/16（週五）及5/19（週一）這兩天的上課時間都比前六次上課上課時間多半小時（18:30~22:00）三個半小時），上到晚上十點，回到家洗個澡就差不多準備上床就寢了，也著實更累人，5/16的三個半小時及5/19的一個半小時合成《政府採購法規概要》的最後五個小時，至於5/19的後兩個小時則是《道德規範及違法處置》，這都是同一個講師陳信瑞老師上的課…
陳信瑞老師是行政院公共工程委員會企劃處的技正，據他所說，行政院公共工程委員會企劃處的主要業務就是政府採購法、促參法及相關法規的主管單位，負責這些法令的增刪修訂，而政府採購法考試的考題也是這個單位的人員出題的，陳信瑞也承認現行的題庫有許多是他擬定的。而他的許多言行讓我深深領悟了採購人員臨淵履薄的心境，因為他所講的任何東西都很小心翼翼，連他提到國立故宮博物館爆發的採購弊案後，得知學員裡有該館的人員，頻頻致歉，再加上他提出許多原則或案例時，都戒慎恐懼的不直言自己的意見，而是用許多似有若無但又可馬上聯想得到的話替代，有時真覺得陳老師真是老油條…
這兩次上課的《政府採購法規概要》是從第87條到114條條文。
2008年5月19日 星期一
三重市圖97年《紀錄片人才培訓初階研習》第一次課程（5/17）
今天是我參加這個紀錄片課程的第一天上課，大約八點五十八分到達三重市立圖書館，因先去跑去還書再過去就剛好是九點，入場簽名時才知道原本預定招收30至50名學員，竟有七十幾人報名參加，而且還有幾個人名字未列進去而簽在表格外面（不知是不是臨時報名的），一進到教室（2樓視聽室）看到諾大的空間前面十幾排參差的坐了不少人，我找了一個位子坐了下來… 攝影基礎概念（二）
大約九點十分，人來得差不多了，三重市立圖書館館長首先致詞，大致上就是談這個班的源起，以及對於這麼多人的報名參與覺得很訝異及高興，隨後這一堂課的講師朱詩倩導演（整個課程的十六堂課全數是導演教課）接下麥克風開始上課，她一上課就談到這個課程是一年前三重市圖就與她所在的紀錄片協會連繫，請該協會規劃一個紀錄片人才培訓的課程，她也很高興三重市圖開設這個課程。隨後她開始介紹整個課程的進度，我對於她的印象蠻好的，她講話時很流暢，用語很適當，尤其是各種形容用語更是無可挑剔，故而由她來開場是最適當的，而以她的名字（朱詩倩）配合她的外貌及談吐真是名符其實…
在她介紹完課程大要後，就放映她去年完成的《親愛的，你好嗎？》，有關於這部片的描述如下： 當簽下離婚證書的瞬間，正值28年華的靈魂會因此而被釋放嗎？回想18歲的戀愛時光，這10年人生有更精采嗎？經歷巨大的改變歸零，能獲得新生的力量嗎？明天，就像10年前一樣，又回到了一個人，只想問候一聲：親愛的，你好嗎？ 這部片是朱詩倩導演執導，楊大州導演監制的一部紀錄片，紀錄兩位女生的故事，一位才與相戀六年的男友分手，一位則是剛結束十年的婚姻。他們最後又回歸到一個人，如何面對全新的自己與獲得嶄新的力量？他們只想問候一聲：「親愛的，你好嗎？」
影片其中一位女主角早期的紀錄片是楊大州導演剛退伍因緣際會在學校有過一段帶班的日子，他拿著攝影機拍攝他班上那群17、18歲的年輕孩子其中一位的女朋友，楊導演見證了這對情人的交往、提親、懷孕、生產，連結婚證書都是楊導演蓋的，故而這部紀錄片除了這幾年的拍攝外，還加上了十幾年前以來的無心拍攝紀錄，可說是相當的「真實」，非常符合紀錄片的精神，茲將這段紀錄片的前面片段列於後。
看這部紀錄片的過程中，在我的腦海裡不禁拿之前在「數位影視傳播製作班」余秉忠老師播放的《三個女人的故事》來做比較，這兩部片都是述說著女人經歷了感情上的無助，而後走出自我或社會設限的框架，比較不同的是，《親愛的，你好嗎？》裡面的兩位女主角都是非常信任導演，而不同的是《三個女人的故事》裡「拍攝者」與「被拍攝者」之間有一段磨合期，而且《三個女人的故事》還牽扯出許多被拍攝者的家人，不過，我個人是覺得《三個女人的故事》似無修飾的痕跡，似乎更接近實際發生的情形。
朱老師原本想好好認識大家，但因同學們對於朱老師播放的紀錄片有許多的問題，詢問得相當踴躍，以至於到十二點才開始點名，並請同學簡單地介紹自己，只是人數太多了，所以朱老師點了幾位同學後，三重市圖工作人員將簽到單拿給老師就簽到的人點名，結果沒點到我，雖然朱老師有問是否有人沒點到，但我覺得似乎沒需要舉手然後自我介紹，只是覺得很奇怪三重市圖工作人員拿的簽到單怎麼也沒拿全？另外有一件事也令我覺得納悶的是，今天發的學員名冊裡，我的電話、E-MAIL的資料付之闕如，而我當初填寫的報名單是很齊全的，而且在我報名後，就常接到三重市圖使用E-MAIL寄相關資訊給我，不可能連E-MAIL都沒有，我也懶得去更正增加上去。最後老師徵求班代及副班代，後來是由兩位女同學自告奮勇擔任。整個課程終於在十二點廿幾分結束。
1.人如其名的朱詩倩老師
2.《親愛的，你好嗎？》開始的片段星期六
9：00-12：00課程總介紹 朱詩倩
金鐘獎非戲劇導演獎星期六
9：00-12：00《環亞罷工90小時》影片作品觀摩（二）：請講師分享創作過程 郭明珠
紀錄片導演星期六
9：00-12：00《勞動爸爸與勞動媽媽》影片作品觀摩（三）：請講師分享創作過程 莊妙慈
紀錄片導演星期六
9：00-12：00《八東病房》影片作品觀摩（四）：請講師分享創作過程及討論拍攝計畫 陳素香
《八東病房》製作人、紀錄片導演星期六
9：00-12：00認識拍攝工具：攝影機 / 數位相機操作 黃信堯
金穗獎最佳紀錄片〈唬爛三小〉導演星期六
9：00-12：00攝影基礎概念（一） 黃信堯
金穗獎最佳紀錄片〈唬爛三小〉導演星期六
9：00-12：00黃信堯
金穗獎最佳紀錄片〈唬爛三小〉導演星期六
9：00-12：00攝影基礎概念（三） 黃信堯
金穗獎最佳紀錄片〈唬爛三小〉導演星期六
9：00-12：00剪輯概論(一) 陳博文
《大正男》導演/陳博文
新竹影像博物館講師星期六
9：00-12：00外拍練習 黃信堯
金穗獎最佳紀錄片〈唬爛三小〉導演星期六
9：00-12：00剪輯概論(二) 陳博文
《大正男》導演/陳博文
新竹影像博物館講師星期六
9：00-12：00剪輯概論(三) 陳博文
《大正男》導演/陳博文
新竹影像博物館講師星期六
9：00-12：00《我的強納威》影片作品觀摩（五）：請講師分享創作過程及拍攝企劃經驗分享 蔡崇隆
台南藝術大學音像所助理教授、紀錄片導演，作品〈島國殺人紀事〉星期六
9：00-12：00《新宿驛，東口以東》影片作品觀摩（六）：請講師分享創作過程及拍攝企劃經驗分享 朱詩倩
金鐘獎非戲劇導演獎星期六
9：00-12：00《留念》影片作品觀摩（七）
拍攝企劃討論朱詩倩
金鐘獎非戲劇導演獎星期六
9：00-12：00《奇蹟的夏天》影片作品觀摩（八）
拍攝企劃繳交楊力州
〈水蜜桃阿嬤〉〈奇蹟的夏天〉導演
2008年5月17日 星期六
採購專業人員基礎訓練班第五、六天課程（5/12、5/14）
這兩天的採購課程是由國防部軍備局上校採購官鍾昌賜老師授課，這位老師上起課來較一板一眼，可能與她是軍官有關吧！但政府採購法這種硬質的課程，如此上課讓我覺得好像沒幾個條文能在上課時進入腦子裡…
鍾老師一開始上課就先做第1條到第44條很快的複習一次，但這反而使得他在後面一天有點趕的趕完課程，這似乎也是有點逾越了別的老師的授課，而又干擾了自己的上課腳步，不過整體上來說還算可以，他上課的條文是從45條到86條。
2008年5月9日 星期五
採購專業人員基礎訓練班第三、四天課程（5/5、5/7）
這兩天的課程換了另一位老師，梁靜媛老師，她目前是任職台大醫院的組長，據她上課時舉的例子得知，她之前曾任職採購的中央主管機關公共工程委員會中央採購稽核小組組長，常需要處理廠商申訴及查核採購，故而她有無數的案例可以在課堂裡依據條文提供給同學對照，再加上她的幽默感十足，又有某種程度的台灣國語，就這樣讓同學們忍住累了一天想打瞌睡的情緒，很認真的聽她提出的每個案例及從案例裡提出的問題。
這兩天上的條文是從廿三條到四十四條，梁老師剛開始上課前還是先複習了子法最多的第廿二條條文，因為這個條文牽涉很廣，上到後面的條文也常要回來看這個條文。而梁老師教授這個課程除了常提案例外，還會提醒同學注意有考題的條文及關鍵字，而且對於艱澀難理解的條文，梁老師也會配合案例及講解讓同學們理解，是一位不可多得的好老師。
上最後的半個小時時，梁老師就利用她製作的簡報，好好的講些較接近實務的部分，這簡報裡除了她自己教的條文外，也擴及其他的部分，算是給同學們一個不錯的禮物。在最後上課結束前，梁老師講了一個「如擬」的冷笑話，在大家熱烈的鼓掌聲中互道再見了。
2008年5月5日 星期一
泰國電影「女拳霸」觀後感
前晚與女友罕見的在家裡吃泡麵（我還多吃了半個從家樂福買來的大波蘿）及水果，觀看從網路下載的功夫之王，這部功夫之王號稱是成龍與李連杰兩大天王攜手合拍的鉅片，結果一看令人相當失望，因為這兩位都不是主角，反而是一位名不見經傳的美國年輕小伙子擔任主角，而這部電影也沒什麼新意或引人注目的劇情，卻是將孫悟空、金燕子、醉拳、白髮魔女及少林寺硬生生的兜在一起，荒誕不經…
看完之後，女友滿臉失望的表情，這時已十點了，本已準備要睡覺了，但我就繼續看燒在同一片光碟的「女拳王」，會看這一部片，一方面是因為泰國同一系列的「拳霸」相當賣座，還連拍了兩集，雖然我只看過片段而已，但覺得打鬥場面設計的很不錯，而另一方面是受其劇情所吸引（劇情大綱列於文後），再加上這部片有女友稱道實力演員阿部寬參演，於是姑且下載下來看看。
前面劇情的部分，並不怎麼吸引人，也看得不太懂，但從這位「女拳霸」長大成少女後，因她有特異的身手（可接住從任何一方丟來的球），由她哥哥載她去街頭賣藝，這時就很具有可看性，而她哥哥在母親罹患了癌症後偶然間發現母親記載欠款的小簿子並帶她去討債，而被討債的人都不是善類，從而引發女主角的不滿，開始了劇情的高潮，就是一個人引戰十數人至數十人，甚至面對拿著屠刀的人也毫無畏懼（反而是怕屠宰場為數眾多的蒼蠅，還好她哥哥幫她解決了，才順利開打），到最後她母親被黑道的人挾持，她為了營救母親打進黑道大本營被高手打攤在地上，看著她父親拿著槍及武士刀與黑道的人對砍，她從這些對打中領悟了武士刀的對戰方式，僅拿著刀鞘就打得對方落花流水，再接下來是最令我最為動容的劇情，就是她與一個就像是得了腦性麻痺但武術高強的少年對戰時，被打得幾乎無招架之力，但她以她獨特專注的學習力竟連他抖呀抖的動作都學了起來，以其人之道還治其身，將這名少年打趴在地上不得動彈，最後就是她目睹她母親被黑道大哥用槍打中被刺激卯起勁追打黑道大哥，從樓頂陽台隨著黑道大哥跳到對面高架橋，攀著邊緣繼續追打，又隨其又跳到旁邊的廣告招牌，再於房屋外面攀爬追打，其間將十數名小囉囉打得從二、三、四層樓摔到地面上，令我如同劇中人一樣打打殺殺而心跳加速，看完後大概女友也看得很過癮，她說了一句「怎麼沒先看這部片？」。
這部片的打鬥場面相當具有可看性，雖然打得昏天暗地的，但沒像一般的打鬥片那麼花俏，但又打得比一般打鬥片好看，這是很弔詭的，或許是因為女主角在劇中並不是一個為打鬥而打鬥的人吧！只不過看到她打得一時興起時，模仿李小龍摸摸鼻子然來一聲典型的李小龍叫聲，還有跨坐馬步，讓一隻腳跨在前面，再比個李小龍經典的手勢，看起來還蠻有趣的。而這部片的劇情也設計得不錯，攝影的技巧也掌握得不慍不火的，很有進軍國際的架勢，值得推薦。
【劇情大綱】
珊因與日本黑幫頭目岸本(阿部寬 飾)相戀，被泰國黑道中人視為眼中釘。岸本為保性命，不得已回歸日本。珊的女兒雪 ( JiJa Yanin飾)是自閉症患者，自少與母親珊相依為命。雪對複雜動作過目不忘。她目睹母親常被欺凌，於是憑著超越常人的武術天份，無師自通，練成一副強勁身手。
珊不幸患癌，急需巨款求醫，雪為讓母親活命，單純地以為可從黑幫份子手上取回昔日母親所借予的債款，卻遭到黑幫暴力對待，唯有本能地以驚人身手一一化解危機。另一方面，珊唯恐女兒遭黑幫毒手，只好向身在日本的岸本求助。岸本為救妻女，決定重回泰國，怎料當地幫會卻早已佈下天羅地網…
2008年5月4日 星期日
採購專業人員基礎訓練班第二天課程（5/2）
今天上的課程，是延續前天的「政府採購法規概要」，仍是由僑務委員會的徐佑伶科長授課，不過這一堂課也是她教我們這一班僅有兩堂課的最後一堂，徐老師大約晚了十分鐘到達教室，但她到的時候就馬上翻開書開始上課，她的穿著不像前一次那麼正式，而是較休閒，可能因為是週五的緣故吧！這也讓我差點沒認出是她，還以為是代課的人呢！
今天上的條文是接續上次上的條文，徐老師依然是舉例子來解釋條文的意思，讓我們免於陷入枯燥無味的條文之中，她算是一位相當不錯的老師，對於她只教我們兩次課，我覺得很是可惜，這也讓我覺得納悶，怎麼這門採購課程會安排這麼多老師（13位）上課？每位老師上課的次數都不會超過兩次，這個主體的課程「政府採購法規概要」就有四位老師上課…
今天是上到了第22條的條文，今天上的這最後一條（22條）就上了半個小時，因為這一條就有八條子法，故而老師也是很趕的上完了這條，不過她仍是很詳細的講解完畢，從徐老師那裡學了不少，很感謝她的教誨…
2008年5月1日 星期四
採購專業人員基礎訓練班第一天課程（4/30）
三月到了這個機關的行政課工作，得知會日後可能會接任與採購相關的業務，便上網搜尋這方面的訊息，得知公共工程委員會規劃了「採購專業人員訓練」的「基礎課程」及「進階課程」，並委托代訓機關（構）辦理訓練事宜，我在網路上找到了許多機構辦理的班次，有兩家讓我列入考慮，一家是文化大學推廣教育部，一家是中華大學推廣教育台北分處，因我具有榮民的身分，故而只要是各大學推廣教育課程，我都可以在合格結訓之後向退輔會申請補助… 教學大樓
有一番斟酌之後，我選了中華大學推廣教育台北分處所辦理的「97年度採購專業人員證照考試訓練班」台北班第四期，原因是它上課的地點離我住的地方較近（在劍潭青年活動中心），且開課日期較前面（97年4月30日～7月12日），故而在昨天（4/30）前往參加第一次的上課。
六點廿五分抵達時，本以為是提前了五分鐘，沒想到到了教室外就聽到教室已在宣佈一些此次課程的學員注意事項，便趕緊簽到及拿了整套教材（有送一個環保袋，設想得蠻周到的，故而在它的網站上有「96年度所辦採購訓練課程經公共工程委員會評鑑為優等委辦單位」也不令人意外）進到教室裡，在詳細看了所附的課程表後，才發現自己先前沒去注意到第一節課科目裡第一行有「*18:10-18:20班務報告*」，不過，還好後面聽到的才是重點項目，是有關上課時間、參訪見習、到巨匠電腦上課及考試需注意事項。
在教室外簽名及領教材時，工作人員一併發放繳費收據時，告訴我收據已先給了與我同單位的同事，進教室後再向他們拿，當時我只是覺得湊巧，竟然有同事也來報名，我找到坐位，看了學員手冊上的名單並看看坐在旁邊的三個「同事」，覺得很納悶，一則是我先前到會計室沒看到有這兩位女「同事」，而且我所在的機關並沒有「法務室」（一位男「同事」），怎麼會憑空出現這三位同事？而且登記的電話也大異其趣，今天到了辦公室查了一下電話表確定沒這三號人物，真是奇哉怪哉！
今天上的課程是「政府採購法規概要」，是由僑務委員會的徐佑伶科長授課，這位徐科長一開始上課就有點半正經的說若這沒吃晚餐的可以拿出來吃，但鹽酥雞要傳到前面去，大伙哄然一笑，化解了大家要唸枯燥乏味硬繃繃的採購法規的預期心態，她一開始上課就舉兩個例子作為開場白，一方面讓大家思考，一方面根據這個例子將大家帶入法條中，她上課時也會開一點小玩笑，讓大家舒緩一下緊張的情緒並召回夢周公的同學，並且會在談到某法條時，另行引用相關的法條來一起參照，偶而也會談到可能會出的考題，並說明出題的陷阱所在，故而覺得三個小時很快就過去了，因先前曾大致看過「政府採購法令彙編」，故而老師上課的內容都還有印象，可能較需要的是實務方面的課程吧！
中華大學推廣教育處台北分處
97年度採購專業人員基礎訓練班
[課程表-第4期台北班] 製表日期：97/3/25
政府採購法規概要
332
A組：303
B組：305
5208
13:30-16:30
採購部
