採購專業人員基礎訓練班第五、六天課程（5/12、5/14）

　　這兩天的採購課程是由國防部軍備局上校採購官鍾昌賜老師授課，這位老師上起課來較一板一眼，可能與她是軍官有關吧！但政府採購法這種硬質的課程，如此上課讓我覺得好像沒幾個條文能在上課時進入腦子裡…

　　鍾老師一開始上課就先做第1條到第44條很快的複習一次，但這反而使得他在後面一天有點趕的趕完課程，這似乎也是有點逾越了別的老師的授課，而又干擾了自己的上課腳步，不過整體上來說還算可以，他上課的條文是從45條到86條。

採購專業人員基礎訓練班第三、四天課程（5/5、5/7）

　　這兩天的課程換了另一位老師，梁靜媛老師，她目前是任職台大醫院的組長，據她上課時舉的例子得知，她之前曾任職採購的中央主管機關公共工程委員會中央採購稽核小組組長，常需要處理廠商申訴及查核採購，故而她有無數的案例可以在課堂裡依據條文提供給同學對照，再加上她的幽默感十足，又有某種程度的台灣國語，就這樣讓同學們忍住累了一天想打瞌睡的情緒，很認真的聽她提出的每個案例及從案例裡提出的問題。

　　這兩天上的條文是從廿三條到四十四條，梁老師剛開始上課前還是先複習了子法最多的第廿二條條文，因為這個條文牽涉很廣，上到後面的條文也常要回來看這個條文。而梁老師教授這個課程除了常提案例外，還會提醒同學注意有考題的條文及關鍵字，而且對於艱澀難理解的條文，梁老師也會配合案例及講解讓同學們理解，是一位不可多得的好老師。

　　上最後的半個小時時，梁老師就利用她製作的簡報，好好的講些較接近實務的部分，這簡報裡除了她自己教的條文外，也擴及其他的部分，算是給同學們一個不錯的禮物。在最後上課結束前，梁老師講了一個「如擬」的冷笑話，在大家熱烈的鼓掌聲中互道再見了。

泰國電影「女拳霸」觀後感

　　前晚與女友罕見的在家裡吃泡麵（我還多吃了半個從家樂福買來的大波蘿）及水果，觀看從網路下載的功夫之王，這部功夫之王號稱是成龍與李連杰兩大天王攜手合拍的鉅片，結果一看令人相當失望，因為這兩位都不是主角，反而是一位名不見經傳的美國年輕小伙子擔任主角，而這部電影也沒什麼新意或引人注目的劇情，卻是將孫悟空、金燕子、醉拳、白髮魔女及少林寺硬生生的兜在一起，荒誕不經…

　　看完之後，女友滿臉失望的表情，這時已十點了，本已準備要睡覺了，但我就繼續看燒在同一片光碟的「女拳王」，會看這一部片，一方面是因為泰國同一系列的「拳霸」相當賣座，還連拍了兩集，雖然我只看過片段而已，但覺得打鬥場面設計的很不錯，而另一方面是受其劇情所吸引（劇情大綱列於文後），再加上這部片有女友稱道實力演員阿部寬參演，於是姑且下載下來看看。

　　前面劇情的部分，並不怎麼吸引人，也看得不太懂，但從這位「女拳霸」長大成少女後，因她有特異的身手（可接住從任何一方丟來的球），由她哥哥載她去街頭賣藝，這時就很具有可看性，而她哥哥在母親罹患了癌症後偶然間發現母親記載欠款的小簿子並帶她去討債，而被討債的人都不是善類，從而引發女主角的不滿，開始了劇情的高潮，就是一個人引戰十數人至數十人，甚至面對拿著屠刀的人也毫無畏懼（反而是怕屠宰場為數眾多的蒼蠅，還好她哥哥幫她解決了，才順利開打），到最後她母親被黑道的人挾持，她為了營救母親打進黑道大本營被高手打攤在地上，看著她父親拿著槍及武士刀與黑道的人對砍，她從這些對打中領悟了武士刀的對戰方式，僅拿著刀鞘就打得對方落花流水，再接下來是最令我最為動容的劇情，就是她與一個就像是得了腦性麻痺但武術高強的少年對戰時，被打得幾乎無招架之力，但她以她獨特專注的學習力竟連他抖呀抖的動作都學了起來，以其人之道還治其身，將這名少年打趴在地上不得動彈，最後就是她目睹她母親被黑道大哥用槍打中被刺激卯起勁追打黑道大哥，從樓頂陽台隨著黑道大哥跳到對面高架橋，攀著邊緣繼續追打，又隨其又跳到旁邊的廣告招牌，再於房屋外面攀爬追打，其間將十數名小囉囉打得從二、三、四層樓摔到地面上，令我如同劇中人一樣打打殺殺而心跳加速，看完後大概女友也看得很過癮，她說了一句「怎麼沒先看這部片？」。

　　這部片的打鬥場面相當具有可看性，雖然打得昏天暗地的，但沒像一般的打鬥片那麼花俏，但又打得比一般打鬥片好看，這是很弔詭的，或許是因為女主角在劇中並不是一個為打鬥而打鬥的人吧！只不過看到她打得一時興起時，模仿李小龍摸摸鼻子然來一聲典型的李小龍叫聲，還有跨坐馬步，讓一隻腳跨在前面，再比個李小龍經典的手勢，看起來還蠻有趣的。而這部片的劇情也設計得不錯，攝影的技巧也掌握得不慍不火的，很有進軍國際的架勢，值得推薦。


【劇情大綱】
珊因與日本黑幫頭目岸本(阿部寬 飾)相戀，被泰國黑道中人視為眼中釘。岸本為保性命，不得已回歸日本。珊的女兒雪 ( JiJa Yanin飾)是自閉症患者，自少與母親珊相依為命。雪對複雜動作過目不忘。她目睹母親常被欺凌，於是憑著超越常人的武術天份，無師自通，練成一副強勁身手。

珊不幸患癌，急需巨款求醫，雪為讓母親活命，單純地以為可從黑幫份子手上取回昔日母親所借予的債款，卻遭到黑幫暴力對待，唯有本能地以驚人身手一一化解危機。另一方面，珊唯恐女兒遭黑幫毒手，只好向身在日本的岸本求助。岸本為救妻女，決定重回泰國，怎料當地幫會卻早已佈下天羅地網…

採購專業人員基礎訓練班第二天課程（5/2）

　　今天上的課程，是延續前天的「政府採購法規概要」，仍是由僑務委員會的徐佑伶科長授課，不過這一堂課也是她教我們這一班僅有兩堂課的最後一堂，徐老師大約晚了十分鐘到達教室，但她到的時候就馬上翻開書開始上課，她的穿著不像前一次那麼正式，而是較休閒，可能因為是週五的緣故吧！這也讓我差點沒認出是她，還以為是代課的人呢！

　　今天上的條文是接續上次上的條文，徐老師依然是舉例子來解釋條文的意思，讓我們免於陷入枯燥無味的條文之中，她算是一位相當不錯的老師，對於她只教我們兩次課，我覺得很是可惜，這也讓我覺得納悶，怎麼這門採購課程會安排這麼多老師（13位）上課？每位老師上課的次數都不會超過兩次，這個主體的課程「政府採購法規概要」就有四位老師上課…

　　今天是上到了第22條的條文，今天上的這最後一條（22條）就上了半個小時，因為這一條就有八條子法，故而老師也是很趕的上完了這條，不過她仍是很詳細的講解完畢，從徐老師那裡學了不少，很感謝她的教誨…

採購專業人員基礎訓練班第一天課程（4/30）

　　三月到了這個機關的行政課工作，得知會日後可能會接任與採購相關的業務，便上網搜尋這方面的訊息，得知公共工程委員會規劃了「採購專業人員訓練」的「基礎課程」及「進階課程」，並委托代訓機關（構）辦理訓練事宜，我在網路上找到了許多機構辦理的班次，有兩家讓我列入考慮，一家是文化大學推廣教育部，一家是中華大學推廣教育台北分處，因我具有榮民的身分，故而只要是各大學推廣教育課程，我都可以在合格結訓之後向退輔會申請補助…

　　有一番斟酌之後，我選了中華大學推廣教育台北分處所辦理的「97年度採購專業人員證照考試訓練班」台北班第四期，原因是它上課的地點離我住的地方較近（在劍潭青年活動中心），且開課日期較前面（97年4月30日～7月12日），故而在昨天（4/30）前往參加第一次的上課。

　　六點廿五分抵達時，本以為是提前了五分鐘，沒想到到了教室外就聽到教室已在宣佈一些此次課程的學員注意事項，便趕緊簽到及拿了整套教材（有送一個環保袋，設想得蠻周到的，故而在它的網站上有「96年度所辦採購訓練課程經公共工程委員會評鑑為優等委辦單位」也不令人意外）進到教室裡，在詳細看了所附的課程表後，才發現自己先前沒去注意到第一節課科目裡第一行有「*18:10-18:20班務報告*」，不過，還好後面聽到的才是重點項目，是有關上課時間、參訪見習、到巨匠電腦上課及考試需注意事項。

　　在教室外簽名及領教材時，工作人員一併發放繳費收據時，告訴我收據已先給了與我同單位的同事，進教室後再向他們拿，當時我只是覺得湊巧，竟然有同事也來報名，我找到坐位，看了學員手冊上的名單並看看坐在旁邊的三個「同事」，覺得很納悶，一則是我先前到會計室沒看到有這兩位女「同事」，而且我所在的機關並沒有「法務室」（一位男「同事」），怎麼會憑空出現這三位同事？而且登記的電話也大異其趣，今天到了辦公室查了一下電話表確定沒這三號人物，真是奇哉怪哉！

　　今天上的課程是「政府採購法規概要」，是由僑務委員會的徐佑伶科長授課，這位徐科長一開始上課就有點半正經的說若這沒吃晚餐的可以拿出來吃，但鹽酥雞要傳到前面去，大伙哄然一笑，化解了大家要唸枯燥乏味硬繃繃的採購法規的預期心態，她一開始上課就舉兩個例子作為開場白，一方面讓大家思考，一方面根據這個例子將大家帶入法條中，她上課時也會開一點小玩笑，讓大家舒緩一下緊張的情緒並召回夢周公的同學，並且會在談到某法條時，另行引用相關的法條來一起參照，偶而也會談到可能會出的考題，並說明出題的陷阱所在，故而覺得三個小時很快就過去了，因先前曾大致看過「政府採購法令彙編」，故而老師上課的內容都還有印象，可能較需要的是實務方面的課程吧！

中華大學推廣教育處台北分處
97年度採購專業人員基礎訓練班
[課程表-第4期台北班] 製表日期：97/3/25

日 期	星期	科 目	上 課 時 間	時數	師資	教 室
4/30	三	*18:10-18:20班務報告* 政府採購法規概要	18:30-21:30	3	徐佑伶	教學大樓 332
5/2	五	政府採購法規概要	18:30-21:30	3
5/5	一	政府採購法規概要	18:30-22:00	3	梁靜媛	332
5/7	三	政府採購法規概要	18:30-21:30	3
5/12	一	政府採購法規概要	18:30-21:30	3	鍾昌賜	332
5/14	三	政府採購法規概要	18:30-21:30	3
5/16	五	政府採購法規概要	18:30-22:00	3.5	陳信瑞	332
5/19	一	政府採購法規概要	18:30-20:00	1.5
		道德規範及違法處置	20:00-22:00	2
5/23	五	電子採購實務	18:30-21:30	3	巫建緯	巨匠電腦 A組：303 B組：305
5/26	一		18:30-21:30	3	李建輝
5/28	三	財物及勞務採購實務	18:30-21:30	3	高炳雄	332
5/30	五		18:30-21:30	3
6/2	一	最有利標及評選優勝廠商	18:30-21:30	3	王國武	332
6/4	三		18:30-21:30	3
6/9	一	底價及價格分析	18:30-21:30	3	陳照炯	志清大樓 5208
6/11	三	投標須知及招標文件製作	18:00-22:00	4
6/13	五	工程及技術服務採購實務	18:30-21:30	3	傅兆書	332
6/16	一		18:30-21:30	3
6/18	三	採購契約	18:30-21:30	3	張明珠	332
6/23	一		18:30-21:30	3
6/25	三	參訪見習 (預訂)	09:00-12:00 13:30-16:30	6	林瑞丁	臺灣銀行 採購部
6/27	五	爭議處理	18:00-22:00	4	李怡芳	332
6/30	一	錯誤採購態樣	18:00-22:00	4	林和明	332
7/12	六	考 試	13:30-17:50	4		328

空大期中考第二天

　　昨天奮戰了二科，今天繼續奮戰，早上考一科（十點考《商業簡報理論與實務》）下午考一科（三點考《老莊與人生》），早上八點廿分就到了空中大學的視聽室，開始苦K《商業簡報理論與實務》，用來準備這一科的時間只有一個半小時，雖然這個星期白天在辦公室有複習，但只看了三分之一不到，故而這一個半小時相當重要，沒這一個半小時，恐怕今天的考試很難及格，說實在的，這一個半小時的時間相當不夠，不過…，與前一天《商業應用軟體實務》一樣的60%配合題及40%簡答題仍讓我考了個至少有85分（還有五分要看批改老師給不給）。

　　下午考的這一科是《老莊與人生》，是人文學系的課程，會修這個課程是因為這與老莊有關，想在這裡面得到一些對於老莊思想有更深入的認識，而我並沒有在書本裡得到我想要的，因為這本書寫的廢話太多了，不過我卻從面授老師那裡得到言簡意賅卻能代表老莊的一些話，她將整本書簡化成不到一百個字，也讓我覺得我得到我所想要的了。三點的考試，考卷出了五個題目，選擇四題作答，我不時看著考試教室的壁鐘，也不斷調整分配自己的作答時間，終於在鐘響後再寫了三個字就大功告成了，四題全寫了，估量著應該有七十分以上，至於實際有幾分，就看批改老師認不認同我寫的了。

今天的空大期中考試

　　以往剛進空中大學時都需要花很多時間準備期中考及期末考，往往在考前一個星期就是痛苦的準備期，這是肇因於自己疏懶的個性，往往都要到事情期限快到了才去做準備，這用在唸書之上就會讓自己很痛苦（不過這也熬過了八年了，算算大約每四年就拿到一個學位，對於雙子座的我來說也頗不容易），不過我還是習慣了...

　　經過了多年來對於空中大學考試的熟悉，準備的時間就逐漸縮短，在最近幾個學期已逐漸不再熬夜及挑燈夜戰了（可能是年紀大了，也無法這麼做了），不過成績也都還算是不錯，每學期平均成績都在八十分左右，故而這次的考試，我只在這個星期的白天在辦公室利用閒暇大致看了一下，而週一至週五晚上我也沒有翻書準備考試，故而到了今天早上，我八點四十五分就到了空中大學視聽室，上網收看空大的課程，我估量了一下時間，規劃前三個半小時看「慶典規劃行銷」（下午三點考）課程，規劃一個半小時看「商業應用軟體實務」（下午四點半考），也就是一定要在二點前結束，留一個小時再複習「慶典規劃行銷」，我蠻趕的看完「慶典規劃行銷」，但發現好像什麼也沒記住，而只花一個半小時看的「商業應用軟體實務」更是如此，竟然沒有半點把握，這是我從沒有經歷過的恐慌心情。

　　下午兩點走到應考教室前，坐在教室外花圃外緣磚頭上，拿出畫有重點的書來再瀏覽並從前面開始往後背一次，待前一班考完，進教室坐好再繼續K書，這時的恐慌感仍充斥心中，因為我仍覺得沒過關及格的把握，這時碰到一件很好玩的事，也驗證了女人對於空間的錯亂感，緣由是貼在教室窗外的座外表是有七排的，而教室只有六排，監考老師在黑板上寫著要坐在第七排的同學解散坐到第六排的後面，有一位女同學明明是被排在第一排的第三個位子（15號），她在外面看了半天，同學也好心提醒她，她後來也到講台前看老師拿給她看的座位表，她仍認為她是坐第七排第三位，故而坐到第一排的後面（因為坐第七排的其他同學徵得老師的同意坐到第一排的後面），後來老師一一唱名唱到她的名字時，糾正她應該坐回原位時，大伙才知道她不但看錯了外面的座位，也看錯了老師拿給她看的座位表，而她到最後還有點不服氣似的，真是敗給她了…

　　考試時間到了，我有了最壞的打算，但很神奇的是，我拿到考卷時，大致看了一下解釋名詞（佔40%），竟覺得應該不難（沒看佔60%的問答題，因為擔心會因此干擾解釋名詞的作答），就一路寫了八題裡的五題，另三題不太有把握，就打算問答題作答完再回來繼續完成。

　　看到了問答題，心裡更踏實了，因為是七個題目選答六題，而這裡面幾乎都是要求從每個題目裡的許多項目挑二項來回答，有幾題甚至還將其中的一個或二個項目寫了出來，這更是點醒我從這些出現的項目順籐摸瓜了，故而很快的將這六題回答完，回去檢視解釋名詞就又完成了三題的二題，只剩一題還需要再想想才能想出來，而我記掛著下一堂的考試，故而就不再想下去趕緊繳出考卷，爭取下一科「商業應用軟體實務」的複習時間，我到達「商業應用軟體實務」的應考教室時，該教室並無人考試，就坐下來趕緊繼續K，雖然前一科估量考得還不錯（保守估計有70分以上），但這一科我仍是很沒有確定感。

　　終究考試還是開始了，拿到考卷後，大致看了一下考題，有二十題配合題（佔60%），及二題簡答題（40%），我估量著配合題應該不會因為時間的消逝而影響作答，故而從簡答題開始作答，二題簡答題各有四個答案共八個答案，每個答案五分，第一題我還需要想一下就先回答第二題，沒想到作答第二題時，我首先想起四個答案裡面的第二個答案，接著第三個及第四個也一一想起，但就是忘了第一個答案，沒關係！先放著！就趕緊思考第一題，大約十秒的時間就想出了裡面的四個答案一一寫出，這時仍想不出遺忘的那個答案，就去寫那二十題配合題，看到這二十題配合題的題目時，發現裡面大概有十四題都沒有把握，就開始找題目與答案之間的關聯，各個擊破，寫後也不知到底對或不對，這時也不管它了，就去再思考唯一未作答的項目，這時想到了一個答案並寫上去，雖然覺得不太對，但也無法再想出第二個答案，這時離交卷許可的三十分還有許多時間，就回去檢視前面的配合題，但發現無法再去更動，因為根本無從更動起，索性就等交卷了，終於等到交卷，出門口拿出重點整理一看，那一個勉強寫上的答案究竟還是寫錯了…

　　回到家後我查了一下配合題的答案，還真是難查，因為有許多根本也不知答案在那裡，查著查著在回答正確的題目前面打勾，隨著打勾愈打愈多，心情就愈來愈好，到最後…竟然這二十題竟然全答對了，真是太出乎意料之外了！因為我以為能答對一半就不得了了，這十四個不確定的答案竟就讓我全矇上了，如此一來只差那唯一答錯的項目，就是九十五分了…

　　今天的考試讓我覺得太不可思議了，因為這些不確定性的感覺讓我置之死地而後生，我不禁想出了三個可能的理由：
1.我在幾年被某出版社的業務員纏得有點煩而花了三千多元元左右買了一幅「黃金999魁星踢斗文昌筆組(附金榜題名符牌及升官招財符牌)」，並就我的生年安置在我的文昌位，我是隱約有感覺到，安置這個之後的考試都有不錯表現，也不知是不是心理因素。
2.今天用來裝書的背包是上次與女友為了買很可愛的媽祖公仔，專程坐火車去大甲鎮瀾宮買的背包（進香使用的），上面貼有媽祖神像的肖像，可能是媽祖的保祐吧！呵呵！
3.在部落格時常鉅細靡遺地回想發生過的點點滴滴，練就了我的「回想」功力吧！